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邵東市野雞坪鎮:“三聚焦”推動學習宣傳貫徹黨的二十大精神走深走實

來源:邵陽新聞網 作者:劉杰 宋倩 周遠香 2022-12-07 10:30

邵陽新聞網12月7日訊(通訊員 劉杰 宋倩 周遠香)黨的二十大為新時代新征程黨和國家事業發展、實現第二個百年奮斗目標指明了前進方向、確立了行動指南。邵東市野雞坪鎮黨委堅持把學習宣傳貫徹黨的二十大精神作為當前和今后一個時期的首要政治任務,精心組織,迅速掀起學習宣傳貫徹黨的二十大精神熱潮。

聚焦理論武裝,推動學習宣傳貫徹黨的二十大精神入心入腦

一是示范引領,黨政領導帶頭學。第一時間組織黨政領導和黨員干部集中收看黨的二十大開幕會直播,感受大會熱烈氛圍,聆聽習近平總書記所作的報告;第一時間召開黨委會,專題傳達學習黨的二十大精神,研究制訂了學習宣傳貫徹工作方案,確保黨的二十大精神學習宣傳貫徹工作扎實開展、有序推進;第一時間帶頭到村(社區)宣講,當好新思想的“播種機”,開展了50余場“屋場微宣講”活動,用百姓話、大白話、家常話宣講黨的二十大精神,把大會精神傳入千家萬戶。

二是找準定位,分類施策組織學。以黨支部書記講黨課宣講黨的二十大精神為抓手,要求23個村(社區)黨組織書記帶頭學、帶頭講70次,當好表率、做好示范,以“關鍵少數”引領帶動“絕大多數”,推動學習宣傳貫徹黨的二十大精神走深走實。針對兩新黨組織和流動黨組織流動性大、分散性強、管理難度大等特點,創新學習方式,通過定期推送學習資料、視頻連線送學、線上心得交流會等形式,打破限時限地限人的束縛,確保流動黨員“離鄉不離黨、流動不流學”,不漏學、不缺課、不掉隊,做到兩新黨組織和流動黨支部的學習貫徹全覆蓋。

三是豐富載體,黨員干部廣泛學。構建“線上+線下”多維度的學習模式。搭建“指尖課堂”,充分利用學習強國、新湖南、紅星云、QQ群、微信群等互聯網平臺推送二十大相關學習資料130余次,實現隨時隨地學。依托“鄉村舞臺”,以群眾喜聞樂見的方式進社區、進鄉村、進企業、進學校,用好新時代文明實踐站、“美麗屋場”、“三會一課”、“主題黨日活動”等形式,以通俗易懂的語言開展多樣化、多角度地宣講90余場,將大道理“講小”“講細”“講實”,用“鄉音”傳遞“黨音”,把黨的二十大精神講清楚、講明白。

聚焦制度管理,推動學習宣傳貫徹黨的二十大精神見行見效

一是嚴肅學習紀律,確保培訓實效。制定培訓計劃,結合實際工作開辦了機關干部、“村兩委”干部180余人黨的二十大精神專題學習研討班,黨委書記主講黨的二十大精神,為黨員干部提供高質量、高效能的“精神大餐”,補足精神之鈣;精心組織實施,防止培訓走形變樣,嚴肅訓前紀律強調,簽署學員訓前紀律告知書和承諾書,開訓前紀委書記宣讀培訓紀律要求,堅持從嚴、從實、從細管理原則,強化學風紀律監督,嚴格請假考勤制度,確保教育培訓取得實效。

二是狠抓干部作風,強化責任擔當。把黨的二十大精神轉化為推動工作的強大動力,立足省級萬畝雙季稻高質高效示范片,帶動糧食生產擴面提質,發展3000畝以上的“雙季稻+油菜”種植三產示范區,實現年均增收2500元以上;依托鄉村資源條件和產業基礎,大力發展“一花一果一瓜一棚”千畝特色蔬果產業,助力鄉村振興;樹牢綠色發展理念,守護好野雞坪藍天青山碧水凈土,建設好省級風景名勝區煙竹巖景區和以楊柳村為首的鄉村旅游示范村;拿出真金白銀投入到公共基礎設施、公共服務、人居環境和鄉風文明提升中,整合利用各項優勢,積極探索產業發展、生態采摘、文旅體驗為一體的鄉村發展道路,讓鄉村越來越美麗、百姓錢袋子越來越鼓。

三是優化考核機制,激發內生動力。嚴格教育培訓考核機制,根據學習內容,制定出切實可行的考核辦法,通過考試量化干部的真實的學習質量和效果,重點對平時表現、守紀情況、理論考試等內容進行考核,突出目標管理、過程管理、節點管理,對考核不合格者,予以通報并進行補考,倒逼干部自我加壓、主動學習,讓“被動學習”轉化為“主動學習”,讓“被動思考”變為“主動思考”。

聚焦模式創新,推動學習宣傳貫徹黨的二十大精神有聲有色

一是開辦夜校集中學。用好“周一夜校”這個“蓄電儲能”的新陣地,固定每周一晚上7點到9點為集中學習時間,由黨員干部自學黨的二十大相關的理論知識,黨政領導輪流輔導學,并建立考勤制度,從嚴管理,切實增強黨員干部學習自主性和自覺性,推動新思想新精神落地生根。二是結合業務精準學。用好“業務融合”這條“強筋壯骨”的新途徑,聚焦疫情防控、社會治理六項重點工作、三重點工作、鄉村振興等方面,把自己擺進去、把工作擺進去、把職責擺進去,真正做到以黨的二十大精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。三是開展競賽趕超學。用好“比學趕超”這個“補鈣增智”的新載體,舉辦“黨的二十大精神”知識競賽等形式多樣的活動,營造“以賽促學、以學促行、比學趕超”的濃厚學習氛圍,凝聚起黨員干部自覺把學習宣傳貫徹黨的二十大精神轉化為推進經濟社會高質量發展的強大合力。

(編輯:高笛)

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