邵陽新聞網2月18日訊（通訊員 劉茜）2月18日上午，隆回縣教育科學研究室各小學學科教研員一行到灘頭鎮中心小學開展“推門聽課”活動。

此次“推門聽課”活動主要采取“聽、研”的方式，將隨機聽課、交流研討相結合，重點就課堂教學進行深入研討、細致指導。聽課組對小學學段語文、數學、英語、道法、音樂等多個學科進行了隨機聽課，客觀全面地了解學校的課堂教學管理情況。課后，聽課組成員堅持以新課程教學理念，結合學生實際，圍繞各學科核心素養和課程目標，就教學設計、課堂結構、教學方法、教學效果等課堂教學情況與授課教師進行深入交流、共同研討，既充分肯定了教師們的優點和亮點，又指出了課堂中存在的問題和不足，并提出了一些具有啟發性和建設性的寶貴意見和建議，引導教師聚焦課堂、研究課堂、創造課堂，打造自主建構、互動激發、高效生成、愉悅共享的高效課堂，促進教師專業成長，助推學校教育教學質量的穩步提升。

學校相關負責人表示，此次“推門聽課”活動，不僅為學校教師專業成長提質賦能，也將有力促進學校教學常規管理的深化落實。學校將以此為契機，堅持將“推門聽課”作為深化課堂教學改革的重要抓手，激發學校辦學活力，挖掘學校發展潛力，提升學校管理能力，推動學校高質量發展。